Focusing on abilities other than language (2) : もんだいかいけつ
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Year level
Senior secondary
 
Language  
Understanding and using expressions of giving and receiving
 
Procedure
Individual or pair work
Each student or pair receives a work sheet, and solves the problems according to the clues.
 
アマンダさん、ポールさん、マークさん、セーラさんは、日本でホームステイをしています。
みんなホストファミリーのひとたちからいろいろなおみやげをもらいました。
だれがおみやげをあげましたか。そして、だれがなにをもらいましたか。


ヒント

1.

おんなのこのひとりは、はっぴをもらいましたが、ホストフレンドからはもらいませんでした。
2. ポールさんはお母さんからおみやげをもらいましたが、ふろしきじゃなかったです。
3. マークさんはおねえさんからおみやげをもらいました。でもにんぎょうじゃなかったです。
4. セーラさんはおせんべいをもらいました。

  ポール マーク アマンダ セーラ
おばあさん        
ホストフレンド        
お母さん        
おねえさん        
はっぴ        
にんぎょう        
ふろしき        
おせんべい        

Work sheet (PDF:146kb)
 
Answers
  ポール マーク アマンダ セーラ
おばあさん      
ホストフレンド      
お母さん      
おねえさん      
はっぴ      
にんぎょう      
ふろしき      
おせんべい      

おばあさんは、アマンダさんに、はっぴをあげました。
アマンダさんは、おばあさんに、はっぴをもらいました。
   
ホストフレンドは、セーラさんに、おせんべいをあげました。
セーラさんは、ホストフレンドに、おせんべいをもらいました。
   
お母さんは、ポールさんに、にんぎょうをあげました。
ポールさんは、お母さんに、にんぎょうをもらいました。
   
おねえさんは、マークさんに、ふろしきをあげました。
マークさんは、おねえさんに、ふろしきをもらいました。
Answers (PDF:108kb)
 
 
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